martes, 25 de mayo de 2021
CONMEMORAMOS EL NACIMIENTO DE LA PATRIA RECORDANDO A UN MAESTRO DE LA PATRIA
miércoles, 19 de mayo de 2021
DESPEDIDA A UN MIEMBRO DEL CEHPNAL, UN ADIOS AL PROFESOR ENRIQUE MANSON
No
es fácil escribir el obituario de una persona con la cual se han compartido más
de 65 años de docencia, investigación, y
que se yo cuantas cosas más vinculadas siempre a la pasión de la militancia,
que nunca abandonamos.
Duele;
pero recordar algunas de sus múltiples actividades lo revive en la memoria.
Enrique
José María Manson, había nacido en Buenos Aires el 16 de julio de 1942, en el
seno de una familia de gran compromiso con las luchas nacionales y populares.
No conocí a su Padre, pero se de la
fortaleza y la pasión de su Madre, incansable militante peronista.
Enrique
fundó una familia, numerosa y unida con Silvia Márquez, siete hijos e innumerables
nietos. Modelo.
Enrique
se graduó como profesor de Historia en la Universidad del Salvador y se inició
en la enseñanza media en el Colegio Betania, en 1966. De ahí en más su carrera
docente en media se prolongó hasta 1996. Fue profesor en el Profesorado San
Agustín, en San Martin, en el Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquin V.
González, y en Instituto José C. Paz. en la Universidad de Buenos Aires, de
Lujan, de Lomas de Zamora y de José C. Paz.
En
1973 integró los equipos de trabajo de la Agrupación Peronista Docente
(APD) e integró el Congreso de CTERA. Entre
1975 y 76 se desempeñó como asesor de la Dirección de Enseñanza Superior de la
Dirección General de Escuela de la Provincia de Buenos Aires. Después el
silencio del Proceso y las angustias de compañeros desaparecidos y secuestrados
durante aquella noche…
Más
aquí, en 1983 integró la Comisión
organizadora del Primer Congreso Nacional de Cultura del Justicialismo y en 1995 en el Congreso de
Historia Argentina conmemorativo del 150 aniversario del Combate de Obligado. En1991
y 92 coordinó la Comisión de Asesoramiento en Historia del Ministerio de
Educación de la Nación. Posteriormente será vicepresidente de la Comisión
Nacional Permanente de Homenaje a José María Rosa.
En
el 2011, durante la Presidencia de Cristina, se creó el Instituto Nacional de
Revisionismo Histórico Argentino e Iberoamericano “Manuel Dorrego” Presidido
por P. O’Donnell; Enrique fue un integrante destacado y activo, como siempre
organizando cursos y eventos de difusión del pensamiento revisionista. También conjuntamente
con Eduardo Rosa la organización la Biblioteca y Archivo “José María Rosa”. El
presidente Macri dispuso por decreto el cierre del Instituto “para respetar la
pluralidad de ideas. No era para menos…
Fue
un incansable conferencista y promotor de eventos vinculados con el cultivo y difusión de la
Historia Argentina Contemporánea… Como el que organizó en 1972 en el
Profesorado del Verbo Divino de Rafael Calzada, que contó con la participación
entre otros de Arturo Jauretche. O el que promovió en el “Joaquin” en 1995, en
memoria de los 50 años del 17 de Octubre. El desarrollo de efectuó durante una
semana y contó con la participación de Sebastián Borro, Maruca Ortega de
Carrasco, Luis Alberto Romero, Félix Luna, Fermín Chávez y Mario Rapoport.
Su
obra historiográfica se distribuye en do áreas: por un lado, la Historia
Contemporánea de la Argentina y por el otro el rescate biográfico de autores
revisionistas.
Como Historiador, Enrique, fuiste y seguirás
siendo maestro en Historia Argentina Contemporánea, valgan para ello tu contribución
en el emprendimiento de Fermín Chávez de completar la monumental “Historia
Argentina” de Chávez en su homenaje, actualizando el análisis desde el primer
Peronismo hasta La presidencia de Alfonsín. (7 tomos, 1993-2001)
En
el 2000 segunda edición de “Argentina en
el Mundo del Siglos” con una lograda intención de alimentar la memoria de
la Historia vivida.
En
el 2009 publicaste la muy documentada biografía titulada “José María Rosa, el historiador del Pueblo” culminaba el homenaje
que iniciáramos con Fermín Chávez.
En
el 2011 completaste las biografías con la de “Fermín Chávez y su tiempo”, homenaje querido de discípulo y amigo entrañable
a quien tanto contribuyera a la formación de la conciencia nacional.
Entre
el 2010 y el 2018 publicaste una serie titulada elocuentemente “Colección Entre dos Helicópteros” que
se compone de tres volúmenes: “El Proceso
a los argentinos (1976-1981), “Tras su manto de neblinas” y “La democracia de
baja intensidad” que abacá el Gobierno de Alfonsín y culmina con el de
Cristina.
Quedan
en la memoria, sacudida por la triste noticia de tu partida muchos otros
aspectos de tus actuaciones y de tus publicaciones, infinidad de anécdotas que
me llevan de la risa a la tristeza.
En
fin, Enrique, seguirás vivo en tu enseñanza y en tu obra y en el recuerdo de tu
amistad. …
¡¡¡Hasta la Victoria Siempre Compañero…!!!
domingo, 16 de mayo de 2021
CUADERNOS DE LA MEMORIA: EL CAMINO HACIA LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA ENFERMERÍA Y LA FECUNDA EXPERIENCIA DE “LA ESCUELA 7 DE MAYO DE LA FUNDACIÓN EVA PERÓN”. APROXIMACIONES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS. Prof: DAMIAN A. CIPOLLA
CUADERNOS DE LA MEMORIA: EL CAMINO HACIA LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA ENFERMERÍA Y LA FECUNDA EXPERIENCIA DE “LA ESCUELA 7 DE MAYO DE LA FUNDACIÓN EVA PERÓN”. APROXIMACIONES CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS. Prof: DAMIAN A. CIPOLLA cliquear en el título para bajar/ver en Google Drive
Esta semana se conmemoró el Día de la Enfermería, el día 12 para ajustarnos a calendarios. Una efemérides que no ha tenido nada de festiva pues el contexto de pandemia, las muertes y contagios dentro de esa primera línea de lucha entre los enfermeros se hacen más trágicas -si una puede ser aún más trágicas- en un marco de lucha sindical por ser reconocidos por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires como personal de la Salud.
El negador serial de Larreta como Jefe de Gobierno del distrito más rico del país es parte de un sector político que algunos ya llaman Juntos por la Muerte han tomado una postura negacionista ; irresponsable y puramente motivada por el ciego cálculo electoralista que centro el universo en su propio y acomodado ombligo; por eso este Cuaderno de la Memoria es algo más que un ejercicio académico o una escritura reconstructiva del pasado; es un acto de reconcomiendo desde lo intelectual a los compañeros trabajadores de la Salud de este doloroso presente y de todas las épocas; y reconoce un génesis en un momento del país que se transformaba y nos transformaba a todos.
Si la misión última del historiador es ampliar la memoria de los Pueblos el trabajo del colega Damián Cipolla no solo cumple ese cometido sino que fue, además, el escenario para que el alumno del ISP Joaquín V. González Cristian Jara al reseñarlo como presentación para esta nueva entrega del CEHPNAL ponga de manifiesto las bondades de nuestro profesorado en la formación docente. Así consumados/as docentes y futuros/as profesores/as de Historia se unen para dar homenaje a quienes merecen nuestro reconocimiento en esta pandemia y, como cuestión central todos ellos, enseñan; muestran; defienden el ámbito de lo público (salud, educación, etc.) como el único espacio en que el bienestar se democratiza y que es el Estado el único arbitro de las clases sociales que puede garantizar la paz social en un marco de libertad, justicia social y soberanía plena.
Secretaría de Extensión CEHPNAL
viernes, 14 de mayo de 2021
Curso con motivo de la Revolución de Mayo
Te invitamos a participar de este
curso con motivo de la Revolución de Mayo, ¡un símbolo de nuestra memoria colectiva!
CLASE 1 “Introducción a la Revolución de Mayo” Lunes
24 de mayo. Horario: 18:30 a 20:00
Contexto político-cultural. Docente: Gonzalo Granara [30´].
Influencias ideológicas: de Norteamérica a Francia. Antecedentes: reformas borbónicas e invasiones inglesas. Vocabulario introductorio: Revolución, Nación, Patria, Pueblo. Los sectores populares en la Revolución: cultura y acción política.
Gran Bretaña y la Revolución de Mayo: expansión marítima y Revolución Industrial. El puerto y los ríos. Los “socios” locales.
CLASE 2 “La Revolución de Mayo en perspectiva
latinoamericana” Lunes 31 de mayo.
Horario: 18:30 a 20:00
El Río de la Plata y América. Docente: Juan Carlos Cantoni
[40´].
El 25 de Mayo y la
historiografía: principales corrientes interpretativas. La
revolución de Mayo y América Latina.
Nuevas y viejas identidades en disputa. Las tensiones institucionales: relación entre
Buenos Aires y las provincias rioplatenses.
Del gobierno provisorio a la independencia de las Provincias Unidas de Sudamérica. Guerra y transformaciones socioculturales. Hacia un nuevo orden político.
Bibliografía ampliatoria:
Di Meglio, G. (2012). Historia de las clases populares en la Argentina: Desde
1516 hasta 1880. Sudamericana. Cap. 5.
Ternavasio, M. (2009). Historia de la Argentina
(1806-1852). Siglo XXI. Cap. 1-4.
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estén disponibles en PDF
domingo, 9 de mayo de 2021
TERCER CUADERNO DE LA MEMORIA, MALVINAS. HOY MALVINAS DESDE EL AULA, PUBLICACIÓN+VIDEO PROF. BRUGALETTA
TERCER CUADERNO DE LA MEMORIA, MALVINAS. HOY MALVINAS DESDE EL AULA CLIQUEAR PARA ABRIR/DESCARGAR DESDE GOOGLE DRIVE
viernes, 7 de mayo de 2021
domingo, 2 de mayo de 2021
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